2018-12-29 Saturday
关于全面推进陕西省高教系统文明校园创建工作实施与测评项目任务落实的通知
作者:党委宣传部    发表时间:2018-11-23    浏览量:767

各党总支(直属支部)、各院(部)、机关各部处室:

2018620,真人轮盘召开了“三风”建设总结表彰暨创建陕西省高教系统文明校园动员大会。会上,副校长支希哲宣读了《关于启动创建陕西省高教系统文明校园活动的通知》,明确了文明校园创建指导思想与目标、组织机构、具体任务,以及实施步骤等工作安排和要求。党委书记李博飞作了文明校园创建动员讲话。要求全校师生要统一思想、高度重视、明确目标任务,紧密结合本科教学合格评估工作,双管齐下、共同推进,确保2019年下半年顺利通过高教工委文明校园验收,为更好地完成2021年本科教学合格评估任务,促进真人轮盘事业健康持续发展奠定更加坚实的基础。

日前,陕西省委高教工委下发了《陕西省高教系统文明校园创建实施办法》和《文明校园测评细则》,明确了考核测评的程序和内容。为进一步落实学校党委、校行政联合下发的《关于启动创建陕西省高教系统文明校园活动的通知》和动员会精神,现就全面推进“文明校园”创建工作的实施,以及测评项目任务分解、落实的有关事项和要求通知如下:

    一、全面推进文明校园创建工作

按照学校党委、校行政联合下发的《关于启动创建陕西省高教系统文明校园活动的通知》精神和要求,真人轮盘文明校园创建活动已进入第二阶段:全面实施,有序推进(20189月至20197月)阶段。本阶段的主要任务是:全面推进“文明校园”创建工作,扎实落实《测评细则》规定的测评项目任务。

1. 指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人根本任务,充分调动广大师生参与文明校园创建的积极性,把高校建成培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的坚强阵地,基本完成真人轮盘第二阶段创建工作的主要任务。

2. 建设标准。高教系统文明校园创建以立德树人为根本,重点围绕以下六个方面开展建设工作。建设标准是:

领导班子建设好。学校领导班子注重思想政治建设,扎实推进学习型、服务型、创新型党组织建设,加强教师党员队伍建设,执行党的路线、方针、政策的自觉性高;学校党委理论中心组学习有实效,学习制度、学习时间有保障,学校领导班子理论素养和办学治校能力强;改进工作作风,切实贯彻落实中央“八项规定”和“三严三实”要求,力戒形式主义、官僚主义,“四风问题”得到有效治理,“两学一做” 学习教育常态化制度化,开展“不忘初心,牢记使命”主题教育;认真贯彻执行理事会领导下的校长负责制,充分发挥党委政治核心、监督保障作用,不断完善决策机制和议事规则,加强党风廉政建设。

思想政治教育好。以社会主义核心价值观为引领,以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,推进习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进师生头脑”,提升思想政治工作质量;开展理想信念教育,传承中华优秀传统文化,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育;深化实践育人,广泛开展志愿服务、创新创业教育;加强和改进思想政治理论课教学;积极开展心理健康教育和活动,注重心理疏导和人文关怀。

道德风尚好。加强师德建设,完善教师考核评价体系,把师德表现作为教师年度及聘期考核、职务评聘晋升、晋级和评优奖励的首要标准,严格执行“一票否决制”,不断推动师德师风建设;严格学风建设,坚持教育引导、制度规范、监督约束、查处警示并举,形成弘扬优良学风的长效机制,严格杜绝学术造假、学术腐败等行为,树立诚信为学的典范,营造健康的学术氛围;深入开展文明院系、文明处室、文明班级、文明宿舍等创建工作,塑造全体师生员工的向上向善道德风尚。

大学文化好。加强对大学精神的凝练和归纳,充分展示学校独特、鲜明的文化积淀与文化追求;开展各种形式的文明创建宣传引导,弘扬健康向上的文化生活;开展丰富多彩的校园文化活动,打造一批校园文化活动品牌,注意发挥校史馆、博物馆的育人功能;组织体育竞赛、群众性体育活动,发挥体育的综合育人功能。

校园环境好。加强校园规划和建设,做好绿化美化,实现校园山、水、园、林、路使用功能、审美功能和教育功能和谐统一,激发师生爱校热情,陶冶学生关爱自然、关爱社会、关爱他人的情操;注重校园公共场所人文景观建设,运用雕塑、书画、建筑小品等形式,提升校园文化形象,组织师生参与校园楼宇、道路、景点和公共区域的规划、建设、命名和管理,增强师生对校园环境的认同感;开展平安校园、和谐校园建设,校园周边环境良好,确保高校安全稳定。

活动阵地好。牢牢把握正确导向,坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,唱响主旋律、打好主动仗,建立完善工作体制机制,巩固学校思想政治工作阵地;切实加强报告会、研讨会、讲座、论坛日常管理,确保马克思主义在意识形态领域的领导权和主导地位,确保社会主义办学方向,加强校报、校刊、出版社、校园网及新媒体、校内广播电视、宣传橱窗、电子显示屏等建设、管理;加强网络思想文化建设和网络文明素养教育,使学生形成科学、文明、健康、守法的上网意识和习惯。

学校各级党政组织要认真围绕以上“六好”的具体内容,扎实做好工作,积极开展文明校园创建活动。

3.切实落实测评项目任务。严格按照省委高教工委下发的《文明校园测评细则》中的6个基本方面、33个检查项目、120项检查内容,一项一项的具体落实,全面推进文明校园创建活动,努力在硬件建设和软件建设两方面有较大突破,在本阶段要基本完成创建工作的主要任务。

4.自查自纠,迎接检查。根据创建工作情况,及时进行工作总结,对照考核标准自查自纠,认真整改,确保在20197月底前全面完成各项创建任务,做好迎接测评验收的一切准备工作。

二、组织领导与工作机制

文明校园创建工作是学校各级党组织、行政单位的共同任务。创建工作实行党政领导同抓共管,机关党政部门按照职能职责协调抓总,二级学院(部)党总支牵头、行政领导主动协助落实,各负其责的工作机制。

1.调整学校文明校园创建工作领导小组。由于学校原文明校园创建工作领导小组成员变动,故对领导小组成员作以调整。调整后的领导小组:

  组  长:李博飞  王志刚

  员:支希哲  谢金宝   郭洪涛       白菊玲

徐炜  李海峰  赵征  乔忠武  王宁宁  朱东霞   杨志农  千红  赵伯飞  李艳  界威锋  马红梅

学校领导小组下设6个工作小组:“领导班子建设”工作小组组长支希哲、“思想政治教育”工作小组组长谢金宝、“道德风尚培育”工作小组组长王勇、“大学文化建设”工作小组组长郭洪涛、“校园环境建设”工作小组组长赵征、“阵地建设管理”工作小组组长徐炜,分别负责《文明校园测评项目责任单位与任务分解表》中的6个基本方面的工作。

各工作小组组长主要任务是协调、检查测评项目《责任单位与任务分解表》中“责任单位”工作任务落实情况,审查责任单位所报的建设项目是否必要可行、提供的主要支撑材料是否符合要求,并就有关问题召开责任单位有关人员会议,推进项目任务按时落实。

财务总监白菊玲全面负责各工作小组报送的项目费用计划、支付审核工作。

领导小组办公室设在宣传部,乔忠武兼任办公室主任。领导小组办公室主要负责文明校园创建工作的具体实施、有关工作安排、检查、协调、起草有关文件报告、联系高教工委有关部门等。

2. 学校各二级教学单位、机关部处室都要成立“文明校园”创建工作小组,由党政主要领导任组长,并设有专人负责。同时,各单位要根据学校的总体要求,制定本单位的实施方案和具体工作细则,包括需要建设的硬件项目(项目名称、项目介绍、费用预算、完成时间等)。这是高教工委测评细则中的明确要求。各单位“文明校园”创建小组成员名单、实施方案和具体工作细则,务必于1120日前将纸质文档和电子文档一并报党委宣传部。

3.各党总支(直属党支部)书记、各部门负责人要落实管理主体责任,按照校党委、校行政的工作要求,明确职责分工、工作目标、主要任务、责任人员、完成时间,协调力量攻坚克难,大力提高学校精神文明建设的整体水平。

三、关于《任务分解表》的责任落实

按照《陕西省高教系统文明校园测评细则》,创建工作实行量化考核测评,总分为100+特色指标10分。经高教工委考核组综合测评,得分在95分以上,方可报省委高教工委审核。学校发生负面清单所列举的问题,即实行“一票否决”。

根据省委高教工委下发的《文明校园测评细则》与测评方法,学校对测评细则各项检查内容进行了“责任单位与任务分解”(简称《任务分解表》),随本通知下发各单位。《任务分解表》中的“任务分解”栏,已明确牵头负责、汇总单位,配合、提供材料单位以及具体任务。这些任务的负责单位要按照“检查方法”栏中的资料审核、实地考察、走访、座谈、听课、观摩、问卷调查等考察形式,做好相应的材料提供、实地考察、座谈调查组织等准备工作,特别是牵头负责、汇总单位要对该项“检查内容”撰写出综合性的材料,作为该“检查内容”的工作情况综述和总结。各二级学院(部)要积极为机关党政部门提供相应的具体的实际工作情况材料,作为该“检查内容”的具体支撑材料。所有材料必须是近三年来文明校园创建工作材料。

各单位要认真按照《任务分解表》中“责任单位与任务分解”的要求,依照“谁任务、谁负责,谁丢分、谁受责”的原则,严格落实目标责任制。各单位主要领导要互相配合,主动协调,不推诿扯皮,积极主动、扎扎实实做好工作。

学校文明校园创建工作领导小组,将采取不同形式、不定期对《任务分解表》中各单位责任落实情况组织检查,并对有关单位进行通报表扬或批评。

四、几点要求

各单位要把文明校园建设与本科教学合格评估工作紧密结合起来,统一部署、统一落实、统一检查。要对照 “检查内容”,对过去没有做的工作要抓紧安排去做,过去几年做过的或正在做的工作一定要把形成的材料收集、补充、整理好;对即可作为文明校园建设的支撑材料,又可作为本科教学合格评估的支撑材料,要作合理、适当的归纳、处理,使支撑材料能在两个评建工作中互相利用。

各单位、各部门要立即行动起来,动员全体师生积极投身到文明校园创建活动中来,不断强化创建工作措施,确保文明校园创建第二阶段主要任务基本完成,使文明校园创建工作目标顺利实现。

 

附件:1. 点击下载附件:文明校园创建需要制定的文件与责任分解

         2. 点击下载附件:文明校园创建测评细则任务分解表  

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                                                   2018年11月9